Ғылыми зерттеулер мен эксперименттер жүргізу, олардың нәтижелерін талдау және сипаттау, кәсіби білімді тарату және танымал это әдістерін, инженер шешімдерді қабылдау теорияларын және ғылыми зертеу әдістемесін қолдану.

Ғылыми білімнің әртүрлі деңгейлерін және эксперименттік-зерттеу жұмыстарының кезеңдерін қамтитын ғылыми зерттеудің негізгі әдістерін қолдану, әртүрлі деңгейдегі журналдарда жариялау үшін әртүрлі форматтағы академиялық және ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын көрсету.

Магистральдық теміржол көлігіндегі аутсорсинг қызметін ұйымдастыруды көрсету, оның ішінде аутсорсинг әдістері мен міндеттері, жүк тасымалдаудағы аутсорсинг түрлері, сондай-ақ жүк иелеріне және терминал және қойма объектілеріне қызмет көрсететін аутсорсингтерді тарту үшін тендерлік құжаттаманы дайындау және конкурстар өткізу.

Отандық және шетелдік ғылымдағы заманауи теориялық, әдістемелік және технологиялық жетістіктерді талдау, сонымен қатар диссертациялық зерттеу шеңберінде ғылыми зерттеудің қазіргі әдістерін қолдану, эксперименттік деректерді өңдеу және интерпретациялау бойынша практикалық дағдыларды бекіту.

Жүк ағындарын болжау және бірыңғай көлік жүйесінің техникалық дамуы, көлік жүйелеріндегі тасымалдау процесін жетілдірудің теориялық алғышарттарын оңтайландыру, тұрақты құрылғылардың өткізу қабілеті мен олардың өткізу қабілетін оңтайландыру.

— ғылыми қызметкер;

— профессор, қауымдастырылған профессор, доцент, аға оқытушы;

— білім берудегі менеджер;

— зерттеуші;

— конструктор, көлік пен көлік техникасын жөндеу және пайдалану кәсіпорындарының басшысы.

— ERASMUS+ сияқты бағдарламалар аясында шетелдік университеттермен және зерттеу орталықтарымен бірлескен ғылыми жобалар.

— докторанттар үшін (бірнеше айдан бір жылға дейін) стажировкалар және академиялық мобильділік.

— Халықаралық консорциумдарға және көлік университеттері желілеріне қатысу.

Қытай Халық Республикасы:

ҚХР, Ланьжоу қ., Ганьсу провинциясы, Ланьжоу көлік және байланыс университеті

ҚХР, Ухань қ., Ухань ғылым және технология университеті

ҚХР, Сиань қ., Сиань көлік университеті

Польша Республикасы:

Польша, Домброва-Гурнича қ., Домброва-Гурничадағы Бизнес жоғары мектебі

Польша, Вроцлав қ., Вроцлав халықаралық логистика және көлік университеті

Ресей Федерациясы:

РФ, Мәскеу қ., Мәскеу мемлекеттік автомобиль-жол техникалық университеті

РФ, Санкт-Петербург қ., Санкт-Петербург мемлекеттік жол қатынасы университеті

РФ, Новосибирск қ., Сібір мемлекеттік жол қатынасы университеті

РФ, Омбы қ., Омбы мемлекеттік жол қатынасы университеті

Өзбекстан Республикасы:

Өзбекстан, Ташкент қ., Ташкент теміржол көлігі инженерлері институты

Қырғыз Республикасы:

Қырғыз Республикасы, Бішкек қ., Н. Исанов атындағы Қырғыз мемлекеттік құрылыс, көлік және сәулет университеті

И. Раззаков атындағы Қырғыз мемлекеттік техникалық университеті, Қырғызстан Республикасы, Бішкек қ.

«Қазақстан темiр жолы» ұлттық компаниясы» АҚ — көлік және логистика бағдарламаларының барлығына жақын стратегиялық серіктес.

«Алматы әуежайы» АҚ және басқа да ірі әуежайлар.

««Қорғас — Шығыс қақпасы» арнайы экономикалық аймағы» АҚ — құрлықтық порт пен халықаралық логистиканы зерттеу үшін бірегей серіктес.

«Ақтау халықаралық теңiз сауда порты» АҚ.

«Қазпошта», DHL, SDEK және маркетплейстердің сервистері.

Докторантураның білім беру бағдарламасы өндірістік практиканы қамтиды:

Докторанттың өндірістік практикасының мақсаты – нақты экономика секторында, ғылыми ұйымда немесе жоғары технологиялы кәсіпорында кешенді ғылыми-зерттеулік, тәжірибелік-конструкторлық және технологиялық міндеттерді шешуге тікелей қатысу арқылы теориялық білімдерді бекіту, тереңдету және жүйелеу, сонымен қатар эмпирикалық материал жинауға, диссертациялық зерттеу нәтижелерін сынауға және енгізуге бағытталған жетік кәсіби құзыреттерді алу.

Докторанттың өндірістік практикасының міндеттері

Міндеттер қызметтің негізгі бағыттары бойынша құрылымдалған:

1. Ғылыми-зерттеулік міндеттер:

— базалық ұйымда қолданылатын заманауи технологиялық процестерді, жабдықтарды, басқару әдістерін немесе материалдарды талдау жүргізу және өз ғылыми әзірлемелерін қолданудың өзекті мәселелері мен нүктелерін анықтау;

— диссертациялық зерттеу гипотезаларын дәлелдеу үшін қажетті бірегей эмпирикалық материалды (эксперименттік деректер, бақылау нәтижелері, үлгілер, статистика, мұрағаттық құжаттар және т.б.) жинау және жүйелеу;

— диссертациялық зерттеу барысында әзірленген әдістемелерді, алгоритмдерді, бағдарламалық өнімдерді, зертханалық қондырғыларды, материалдар құрамын және т.б. нақты немесе модельдік жағдайларда сынау;

— ұсынылған шешімдердің тиімділігін бар аналогтармен немесе базалық деңгейлермен салыстырмалы талдау жүргізу.

2. Тәжірибелік-ендірушілік және технологиялық міндеттер:

— ТКЖ (тәжірибелік-конструкторлық жұмыстар) цикліне тікелей қатысу: жобалау мен модельдеуден бастап тәжірибелік үлгіні, макетті немесе прототипті жасауға дейін;

— диссертацияда ұсынылған технологиялық режимдерді, параметрлер мен регламенттерді базалық ұйымның өндірістік немесе зертханалық жабдығында әзірлеу;

— әзірленген өнім немесе процесс бойынша техникалық құжаттама жобасын дайындау (техникалық шарттар, технологиялық нұсқаулар, сынау бағдарламалары, паспорттар);

— зерттеу нәтижелерін енгізудің экономикалық, әлеуметтік немесе экологиялық әсерін бағалау.

3. Кәсіби-жеке тұлғалық міндеттер:

— пәнаралық міндеттерді шешу үшін инженерлер, технологтар, экономистер, менеджерлермен өзара әрекеттестікті қоса алғанда, кәсіби ұжымда жұмыс істеу дағдыларын дамыту;

— нақты салада қолданылатын озық жабдықтарды, мамандандырылған бағдарламалық жасақтамаларды, стандарттар мен регламенттерді (мысалы, ГОСТ, ISO, GxP) меңгеру;

— өз ғылыми-техникалық шешімдерін сарапшылық аудитория алдында (ғылыми-техникалық кеңестер, инженерлік топтар) ұсыну және қорғау бойынша құзыреттерді қалыптастыру;

— практика барысында алынған нәтижелер бойынша зияткерлік меншік нысандарына (патенттер, пайдалы үлгілер) өтініштерді дайындау дағдыларын алу.

4. Аналитикалық-есептік міндеттер:

— базалық кәсіпорынның ұйымдық құрылымы мен бизнес-процестерін инновацияларға деген әлеует тұрғысынан талдау;

— практика кезеңінде алынған нәтижелерді жинақтау және сыни бағалау, оларды диссертациялық зерттеудің мақсаттары мен міндеттерімен байланыстыру;

— практика нәтижелерін базалық ұйымға ұсыныстар мен ұсынымдарды, сондай-ақ әрі қарайғы ғылыми зерттеулер жоспарын қамтитын толыққанды есеп түрінде ресімдеу.

Шетелдік ғылыми стажировка PhD докторларды даярлау кезіндегі маңызды құрамдас бөліктердің бірі болып табылады және ЖЖЖД сәйкес, академиялық күнтізбе мен докторанттың жеке жұмыс жоспарымен анықталатын мерзімде жүзеге асырылады.

Шетелдік ғылыми стажировканың мерзімдерін ЖОО өзі дербез анықтайды. Шетелдік ғылыми стажировканы өту, әдетте, докторантурада оқудың екінші жылында жоспарланады.

Докторанттың шетелдік ғылыми стажировкасы білім беру және ғылым саласындағы ынтымақтастық бойынша Келісімдер мен Меморандумдар, сондай-ақ білім беру және ғылыми ұйымдардан жеке шақыру хаттары негізінде шетелдік елдердің кәсіпорындары/мекемелері, жоғары оқу орындары мен ғылыми ұйымдары және жетекші ғалымдарымен жасасқан шарттар негізінде жүргізіледі.

Ауысу бағдарламалары, соның ішінде қос диплом бағдарламалары, университеттер мен ұйымдармен бірлескен білім беру бағдарламалары бойынша оқу шетелдік ғылыми стажировкадан өтуге теңестіріледі.

Докторанттардың шетелдік стажировкасы диссертациялық зерттеу аясында жақын немесе алыс шетелдегі жоғары оқу орындарында және/немесе ірі зерттеу орталықтарында, шетелдік кеңесшінің жұмыс орнында онымен келісілген мерзімдерде жүзеге асырылады.