Академия логистики и транспорта
Абдирайымова Ардак Серикбаевна

Мустафина Алтынай Ғалымжанқызы

Білім беру саласындағы PhD, ALT қауымдастырылған профессоры

Email: altynai.mustafina@alt.edu.kz

Қысқаша (кәсіби өмірбаяны)

  • 2009–2010 жж. — Аударма бюросында ағылшын тілі аудармашысы, Астана қ.

  • 2010–2011 жж. — Оқу орталығында ағылшын және неміс тілдері оқытушысы, Астана қ.

  • 2011–2013 жж. — «Астана медицина университеті» АҚ Халықаралық ынтымақтастық бөлімінің жетекші маманы.

  • 2013–2015 жж. — «Астана медицина университеті» АҚ Халықаралық ынтымақтастық бөлімінің бас маманы.

  • 2015–2017 жж. — «Астана медицина университеті» АҚ Халықаралық ынтымақтастық бөлімінің басшысы.

  • 2018–2019 жж. — Назарбаев Университеті Білім беру мектебінің ғылыми ассистенті.

  • 2020–2021 жж. — Назарбаев Университеті Жаратылыстану, әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар мектебінің ассистент-оқытушысы.

  • 2024–2025 жж. — Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінің Халықаралық ынтымақтастық департаментінің басшысы және аға оқытушысы.

  • 2025–2026 жж. — Еуразиялық технологиялық университетінің (META Университет) Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар мектебінің қауымдастырылған профессоры.

  • 2026 ж. – қазіргі уақытқа дейін — «Мухамеджан Тынышпаев атындағы ALT Университеті» АҚ Тілдік дайындық департаментінің қауымдастырылған профессоры.

Білім

  • 2005–2009 жж. — Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, мамандығы: «Екі шетел тілі: ағылшын және неміс тілдері», біліктілігі: «Ағылшын және неміс тілдері мұғалімі».

  • 2015–2017 жж. — Оснабрюк қолданбалы ғылымдар университеті (Германия) және Кремс Дунай университеті (Австрия), Білім беру саласындағы ғылым магистрі (Master of Science in Education).

  • 2018–2024 жж. — Назарбаев Университетінің Жоғары білім беру мектебі, білім беру саласындағы PhD.

Жарияланымдар

  • Mustafina, A. (2018). THE ASSESSMENT OF UNIVERSITY AUTONOMY AT JOINT-STOCK COMPANY. In INTED2018 Proceedings (pp. 4438-4447). IATED.

  • Mustafina, A., & Temerbayeva, A. (2025). Innovative Supervisory Practices in Social Sciences Doctoral Education. Pedagogy and Psychology, 64(3), 71-79.

Skip to content
Приемная комиссия