Результаты обучения:

— уметь грамотно излагать свои мысли и отстаивать собственное мнение при обсуждении профессиональных вопросов в интернациональной среде на казахском, русском и английском языке;

— применять способности к непрерывному повышению квалификации и профессиональному совершенствованию, решать задачи в профессиональной деятельности с использованием знаний естественных наук, математического анализа и моделирования с использованием инновационных компьютерных технологий;

— объяснять естественнонаучную картину мира через единство основных понятий социально-гуманитарных и естественнонаучных знаний, а также законов физики, химии, применять полученные знания и умения в различных видах социальной и профессиональной деятельности;

— выбирать и применять методики профилактики и защиты от опасностей на производстве при возникновении аварий и катастроф и использовать методы обеспечения на предприятиях пожарной, радиационной и электробезопасности;

 — уметь распознавать изменения в бизнес-среде и определять стратегическое направление развития с использованием ресурсосберегающих и безотходных технологий;

— способен назвать и идентифицировать причины загрязнения окружающей среды используя знания в области, экологического законодательства, химии топлив, способов эксплуатации и использования транспортных энергоустановок;

 — владеть методами эколого-экономического анализа для принятия экологически целесообразных, инженерных и управленческих решений, уметь обобщать и анализировать, информацию для постановки цели и выбору рациональных путей ее достижения;

—   применять безопасные методы эксплуатации газонефтепроводов, владеть методами исследования нефтегазовых систем, а также способами эксплуатации и проектирования нефтегазопроводов и нефтегазохранилищ;

— знать основные методы анализа, контроля качества сырья и продуктов химического производства, нефтехимического синтеза, нефти и газа, нефтехимии, технологии переработки и очистки природных и попутных газов и сточных вод;

— применять знания и понимания в профессиональной деятельности для моделирования и проектирования химических процесов, знать процессы и аппараты химической технологии, применять их в области химического инжиниринга.

Инженер-технолог, химик-технолог, технолог, мастер-технолог, инженер-нефтехимик, инженер научно-исследвательских институтов, оператор технологических установок, инженер по охране труда и технике безопасности,  инженер по охране окружающей среды, специалист в области обращения с отходами, нормирования и государственной экологической экспертизы, специалист по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям, научные сотрудники и специалисты разработчики  нормативной и технической документации в области охраны труда и защиты окружающей среды, преподаватель средних технических учебных заведений.

Кафедра «Общая инженерия», в рамках академической мобильности, а также научной стажировки обучающихся тесно сотрудничает:

— Российским государственным университетом нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина,  РФ, г. Москва;

— Институт нефтехимичесой инженерии и экологии имени       Н.К. Надирова при АУНГ имени Сафи Утебаева, РК, г. Атырау.

Кафедра «Общая инженерия» тесно сотрудничает с такими компаниями как – АО «Национальная компания «Қазақстан темір жолы», АО «Институт топлива, катализа и электрохимии им. Д.В Сокольского», АО «Институт химических наук», Школа Химической инженерии КБТУ, ТОО «Центрально-Азиатский институт экологических исследований (ЦАИЭИ)», ТОО «Институ зеленых химических технологии», ТОО «Chemical Solutions» и др.

Обучающиеся проходят все виды профессиональных видов практик на базе ведущих компаний Казахстана. Преимущества прохождения практик в том, что иногородние студенты могут проходить практики по месту жительства. Кроме этого, лучшие студенты направляются на оплачиваемые виды практики.