Формулировать научно обоснованные гипотезы и построения теоретических моделей, выстраивать долгосрочные деловые отношения и урегулировать конфликты в профессиональной межкультурной коммуникации с применением научной методологии.

Демонстрировать развитие профессиональных знаний в области менеджмента для решения управленческих задач, включая обоснованный выбор источников информации, критический анализ, синтез и оценку данных, используя современные аналитические подходы.

Внедрять результаты и тенденции последних достижений науки и техники для решения задач в области управления цепями поставок

Анализировать и разрабатывать интеграционные решения, рекомендовать оптимальные методы для принятия управленческих решений с учётом перспективного развития бизнес-процессов в управлении цепями поставок

Определять эффективные стратегические подходы, направленные на максимальное использование и развитие интеллектуальных ресурсов компании для достижения поставленных целей

Интегрировать принципы и инструменты бережливого производства в логистические процессы с целью снижения издержек и повышения эффективности

Развивать методы трансформации бизнес-процессов организаций с использованием инструментов и техник моделирования логистических систем для повышения их эффективности, результативности и конкурентоспособности

Владеть методами планирования и мониторинга выполнения планов, аудита информационных систем и операционных процедур, оценки рисков ИКТ-инфраструктуры и анализа ключевых показателей эффективности

— менеджер по логистике / менеджер по управлению цепями поставок (Supply Chain Manager);

— руководитель отдела логистики / начальник службы логистики;

— Директор по логистике (Logistics Director, Head of Supply Chain);

— менеджер по планированию и координации поставок;

— специалист по управлению запасами (Inventory Manager);

— Менеджер по снабжению и закупкам (Procurement / Purchasing Manager);

— специалист по дистрибуции и транспортной логистике;

— руководитель отдела транспортной или складской логистики.

Академическая мобильность магистрантов — это возможность часть своей учебной программы (обычно один семестр) провести в зарубежном университете-партнере.

Стажировки в вузах-партнерах — это возможность пройти профессиональную практику в зарубежной компании или на предприятии, доступ к которым часто организован через партнерскую сеть принимающего университета.

Ланьчжоуский университет транспорта и коммуникаций КНР, Ганьсу, Ланьчжоу

Уханьский Университет Науки и Технологии КНР, Ухань

Сианьский транспортный университет КНР, Сиань

Высшая школа Бизнеса в Домброве Гурничей Польша, Домброва-Гурнича

Международный университет логистики и транспорта г. Вроцлава Польша, Вроцлав

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет РФ, Москва

Петербургский государственный университет путей сообщения РФ, Санкт-Петербург

Сибирский государственный университет путей сообщения РФ, Новосибирск

Омский государственный университет путей сообщения РФ, Омск

Ташкентский институт инженеров железнодорожного транспорта Узбекистан, Ташкент

Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры им. Н. Исанова Кыргызская Республика, Бишкек

«АО «Национальная компания «Казахстан темiр жолы» стратегический партнер практически всех транспортных и логистических программ

«АО «Аэропорт Алматы» и другие крупные аэропорты.

«АО «Специальная экономическая зона «Хоргос — Восточные ворота»» — уникальный партнер для изучения сухого порта и международной логистики.

АО «Актауский международный морской торговый порт»

«Казпочта», DHL, SDEK, сервисы маркетплейсов.

— ознакомления с инновационными технологиями и новыми видами производств;

— ознакомления с новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями отечественной и зарубежной науки;

— ознакомления с современными методами научных исследований, обработки и интерпретации экспериментальных данных;

— закрепления теоретических знаний, полученных в процессе обучения приобретения практических навыков, компетенций и опыта профессиональной деятельности по обучаемой специальности, а также освоения передового зарубежного опыта.