19 декабря 2025 года в АЛТ Университете среди докторантов 1 курса всех специальностей на уровне университета был организован научный семинар к.ф.н., ассоц. профессором кафедры «Language Education» Адилбаевой У.Б. по итогам изучение предмета «Академическое письмо». В ходе семинара все докторанты представили свои доклады, проанализировали исследования по своей теме из баз данных SCOPUS и SCIENCE DIRECT и объяснили, как они могли бы применить полученные инновационные результаты в своих собственных исследованиях. Выступили
1.Куандыков Б «Using AI in Writing Research Papers»,
2.Сексенбаев Н «My Research Activity: Advancing Logistics and Transportation»,
3.Шертаев Д «Understanding the Role of Abstracts in academic writing”,
4.Байдилдаева Н, Бактыбаева М «Making Your Research Paper Title More Dynamic»,
5.Манапова А «Understanding the IMRaD Structure: The Backbone of Scientific Research Papers»,
6.Касымова А «The Discussion Section: Mastering Academic Interpretation», 7.Султанбаев У «The Impact of Inverter-Based Resources on Short-Circuit Currents in Kazakhstan’s Unified Power System»,
8.Езмуханов Р «The Results Section in IMRaD: Presenting Your Research Findings Clearly».
9.Сатанов М., Сатенова М., Тургамбай Е., Нусупбеков М. сосредоточились на актуальности, новизне и практической применимости научных исследований, а также на взглядах зарубежных ученых по их теме исследования.
Были обсуждены ключевые аспекты академического письма при проведение научного исследования и публикации результатов работы в высокорейтинговых журналах с базы SCOPUS.
Молдатаева Асем делилась видеопрезентацией о научной стажировке в Китай. Стажировка в Китай состоялась в декабре 2025 г. Докторанты АЛТ университета участвовали в академических лекциях, семинарах, посещали университетские городки и исследовательские центры. В рамках стажировки прошли Академический курс “Введение в методы оптимизации”, Основные концепции оптимизации, Применение оптимизации в инженерных и научных исследованиях, Использование методов оптимизации в системном анализе и принятии решений. Участвовали в групповых дискуссиях и обменялись академическим опытом.
