Практикалық сабақ барысында студенттерге автоматтың жұмыс істеу принципі көрсетілді: пластикалық бөтелкелер құрылғыға салынады, содан кейін жүйе тапсырылған материал санын тіркеп, сыйақы есептейді. Жиналған қаражатты жеке банк картасына аударуға немесе экологиялық қорларға қайырымдылық ретінде жіберуге болады, бұл студенттердің әлеуметтік жауапкершілігін арттыруға ықпал етеді.
Аталған бастама студенттердің тұрақты экологиялық әдеттерін қалыптастыруға бағытталған, оның ішінде қалдықтарды бөлек жинау, бір рет қолданылатын пластикті азайту және ресурстарға саналы көзқарас қалыптастыру бар. Студенттерді нақты экологиялық тәжірибелерге тарту теориялық білімнен экологиялық жауапты мінез-құлық модельдерін қалыптастыруға көшуге мүмкіндік береді.
Бұл бастамалар БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттары бағыттарымен тікелей байланысты, атап айтқанда:
- 12-мақсат — жауапты тұтыну және өндіріс;
- 13-мақсат — климаттың өзгеруіне қарсы іс-қимыл;
- 11-мақсат — тұрақты қалалар мен елді мекендер.
Мұндай жобалар жас ұрпақ үшін ерекше маңызды, себебі дәл студенттік кезеңде тұрақты мінез-құлық дағдылары қалыптасады. Пластикті жинау автоматтарын пайдалану тәжірибесі экологиялық ойлауды дамытып, жеке жауапкершілікті арттырады және қалдықтарды ұтымды басқару дағдыларын қалыптастырады.
Осылайша, эколог-профессорлар Бимагамбетова Л.Н. мен Имангалиева А.К.-ның қызметі студенттердің экологиялық сауаттылығын арттырып қана қоймай, тұрақты даму мәдениетін қалыптастыруға ықпал етеді. Бұл университеттің ESG қағидаттарын іске асыруға қосқан маңызды үлесі болып табылады және оның халықаралық беделін нығайтуға септігін тигізеді.
