12 января 2026 года в Университете состоялся учебно-методический семинар для участников Школы молодого преподавателя. В мероприятии приняли участие начинающие педагоги со стажем работы до пяти лет.
Организаторами семинара выступили руководитель Школы молодого преподавателя Нурахметова К.К. и главный специалист-эксперт Офиса академического планирования и контроля Бактыбаева К.С.
В ходе встречи было подчеркнуто особое значение текущего периода: 2026 год объявлен Главой государства Годом искусственного интеллекта и цифровизации. Участникам напомнили, что цифровая трансформация — это не просто актуальный тренд, а стратегический приоритет развития системы образования. Молодым преподавателям необходимо активно внедрять элементы искусственного интеллекта в учебный процесс, готовя студентов к работе в высокотехнологичной и быстро меняющейся среде.
Данные инициативы соответствуют Цели устойчивого развития № 4 «Качественное образование», поскольку ориентированы на модернизацию образовательных практик, повышение качества преподавания и подготовку студентов к обучению и профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики.
Особое внимание было уделено методическому обновлению учебных занятий. Отмечалось, что современный образовательный процесс не должен ограничиваться только традиционными формами обучения.
Среди ключевых требований к проведению занятий были выделены:
- Интерактивность — активное использование интерактивных досок и мультимедийных технологий.
- Групповая работа — внедрение командных форм обучения, дискуссий и кейс-заданий для развития коммуникативных навыков и умений совместного решения задач.
- Активные методы обучения — применение инновационных педагогических техник, превращающих студента из пассивного слушателя в активного участника образовательного процесса.
Также было обращено внимание молодых коллег на необходимость регулярного посещения Библиотечно-информационного центра Университета. Преподаватель должен быть в курсе последних научных исследований и открытий. Использование материалов из актуальных профильных журналов и академических изданий, представленных в библиотечном фонде, является обязательным условием обеспечения актуальности учебного контента.
Подводя итоги, организаторы отметили, что семинар стал важным этапом в профессиональном становлении молодых преподавателей. Университет продолжает системную работу по поддержке молодых преподавателей, создавая условия для их творческого и профессионального роста в условиях глобальной цифровизации.
