27 августа в ALT Университете имени Мухамеджана Тынышпаева состоялась Летняя школа для профессорско-преподавательского состава. Программа объединила преподавателей университета и стала площадкой для обсуждения актуальных вопросов академической деятельности, профессионального развития и новых возможностей для профессорско-преподавательского состава.
Летняя школа началась с приветственного слова Председателя Правления — Ректора Меруерт Советовны Жармагамбетовой. В рамках открытия участникам также представили навигатор для новых сотрудников и рассказали об основных изменениях, происходящих в университете.
Одним из первых блоков программы стало знакомство с новой организационной структурой университета. Руководитель офиса бизнес-процессов и методологии Ерлан Куанышевич Шатырбеков представил ключевые изменения и принципы их реализации.
Продолжением темы стало выступление проректора по академической деятельности Шамиля Аскаровича Абдрешова, посвящённое KPI как инструменту мотивации и профессионального развития преподавателей. Участники обсудили, каким образом система показателей может быть связана не только с оценкой результатов, но и с развитием профессиональных компетенций преподавателей.
Важное место в программе заняли вопросы организации учебного процесса. Директор Департамента академической политики и качества Кымбат Магитаевна Балажанова представила новые подходы к нормированию учебной нагрузки преподавателей.
Отдельный блок был посвящён современным подходам к оцениванию студентов. В формате case study методист ДАПК Кенжехан Сериковна Бактыбаева и ассоциированный профессор Лилия Владимировна Вахитова рассмотрели переход от традиционной оценки к инструментам, ориентированным на развитие студентов и объективное измерение результатов обучения.
Салтанат Ергазиевна Бадамбаева представила участникам новую модель силлабуса, основанную на современных подходах к разработке и внедрению учебно-методических материалов.
Значительная часть программы была посвящена научной деятельности и международному сотрудничеству. Консультант компании Informascope по Центральной Азии Рабига Алтайкызы Хожамкул провела практическую сессию «Путь к успешной публикации и поиск сотрудничества».
В ходе сессии преподаватели познакомились с инструментами Scopus и Elsevier для выбора актуальных тем исследований, повышения видимости научных публикаций, анализа публикационных метрик и поиска международных партнёров. Отдельное внимание было уделено исследованиям в области Целей устойчивого развития ООН, поиску возможностей для сотрудничества и зарубежных научных руководителей по тематике исследований.
Практическая часть программы также включала знакомство с актуальными университетскими инициативами. Управляющий директор по маркетингу Думан Мырзагалиевич Имангалиев представили итоги приёмной кампании 2026 года.
Завершилась программа блоком, посвящённым сохранению ментального здоровья. Руководитель офиса инклюзивного образования и ментального здоровья Дария Рахималиевна Шабденова и психолог Сара Мусина обсудили вопросы психологического благополучия, эмоционального состояния и поддерживающей среды в образовательной организации.
В рамках Летней школы состоялось награждение преподавателей ALT University благодарственными письмами за профессионализм, ответственную работу, вклад в развитие университета и значимый вклад в образовательный процесс.
Благодарственные письма стали знаком признательности сотрудникам, которые своим трудом, инициативностью и преданностью делу вносят вклад в развитие академического сообщества и формирование качественной образовательной среды университета.
Поздравляем коллег и благодарим за профессионализм, вовлечённость и вклад в общее дело!
Летняя школа стала возможностью для преподавателей не только узнать об изменениях и новых инструментах университета, но и получить практические знания, обменяться опытом и определить направления дальнейшего профессионального развития.
Развитие преподавателей — один из ключевых факторов развития университета. Поэтому ALT University продолжает создавать возможности для профессионального роста профессорско-преподавательского состава, внедрения современных образовательных подходов и укрепления академической культуры.
